2024-05-06@21:48:13 GMT
۱۹۲۳ نتیجه - (۰.۰۲۹ ثانیه)
جدیدترینهای «تحول آموزشی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
نماینده مردم نجفآباد و تیران و کرون در مجلس شورای اسلامی گفت: کاهش مشکلات و دغدغههای اجتماعی با طرح تحول نظام آموزشی رقم میخورد. به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، ابوالفضل ابوترابی امروز _دوشنبه، هفدهم اردیبهشت_ در گردهمایی معلمان تیران کرون اظهار کرد: نظام آموزشی در شرایط فعلی پاسخگوی نیازهای جامعه و نسل جدید نیست و باید در این ساختار تحول ایجاد شود. وی افزود: ترکیب درسی و فصلهای کتب آموزشی برای نیازهای فردی و اجتماعی جامعه کارآمدی نداشته و کودک و نوجوان درس زندگی نمیآموزند. نماینده مردم نجف آباد و تیران و کرون در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مباحث علمی و تجربی نیازهای جامعه را برطرف نکرده و نگرانیهای اعتقادی و مهارتی به دلیل عدم ارائه مطالب مهارتهای...
رهبر معطم انقلاب نیز ضمن توجه بر اهمیت سند تحول آموزش و پرورش، بر بهروزرسانی و تهیه نقشه راه برای اجرای سند تحول تاکید کردهاند. همچنانکه در دیدار سال گذشته با معلمان فرمودند: «اولا بایستی سند تحول دائما بهروزرسانی بشود. درست است که سند تحول تنظیم شد و سند خوبی هم هست اما آیه قرآن نیست؛ نه اینکه حالا هر روز به یک شکلی دربیاورند اما بایستی افراد صاحبنظر آن را بهروزرسانی کنند و تکمیل کنند. ثانیا برای اجرای سند تحول یک نقشه راه لازم است، این نقشه راه تا حالا تنظیم نشده» اما ببینیم ضرورت بازنگری سند تحول و اشکالات آن چیست.سند تحول آموزشوپرورش بهعنوان سند مادر در آموزشوپرورش در آذر ۱۳۹۰ توسط رئیسجمهور وقت کشور رونمایی شد....
رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: این همه آثار و برکات آیت الله مصباح یزدی(ره) و همت و تلاش فراوان ایشان در زمینه تحول در علوم انسانی و نشر معارف دین از اخلاص این معلم بزرگ سرچشمه می گیرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت الله حسینی بوشهری در مراسم گرامیداشت «مقام استاد» که در سالن اجتماعات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) قم برگزار شد اظهار داشت: مقام معلم و استاد در اسلام و نقشی که این قشر در رشد و تربیت شاگردان می تواند داشته باشد، کلیدی و اساسی است و از مهمترین امتیازات جامعه بشری و تغییر در مسیر آن محسوب می شود.رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم تربیت اساتید...
چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه جلسه کارگروه آمایش و مدیریت طرح تحول آموزش عالی استان با موضوع حذف رشتههای کم تقاضا در بنگاههای اقتصادی و معرفی رشتههایی که در بازار کار تقاضا دارند به ریاست استاندار کرمان و با حضور روسای دانشگاهها و دیگر اعضای کارگروه در محل سالن پیامبر اعظم (ص) برگزار شد. محمدمهدی فداکار استاندار کرمان با تبریک ۱۲ اردیبهشت، قدرشناسی، احترام و حفظ حرمت جایگاه معلم را مورد تاکید قرار داد و در خصوص مجوز پذیرش دانشجو به صورت مجازی در دانشگاه شهید باهنر با همکاری مراکز آموزشی پیامنور گفت: لازم است یک قاعده کلی برای درخواست مجوز با مصوبه کارگروه تهیه شود که بعضی از دانشگاههای استان در رشتههای خاص بنا به اقتضای جغرافیایی منطقه با پیامنور توافق...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، علم، نقطه آغاز تحول فرهنگی، اجتماعی و آموزشی نظام آموزشی هر کشوری و از مولفه های اساسی در جهت حرکت در مسیر پیشرفت است. درفرهنگ ایران مدرن و معاصر، معلم و استاد، سرمشق و نمونه انسان مطلوب و آرمانی است. هر فرهنگی لاجرم؛ سرمشق هایی برای انسان آرمانی و مطلوب خود میآفریند. این سرمشق، در"تخیل اجتماعی"، نهادهای اجتماعی"،"فضاهای عمومی" و "زبان" آن جامعه نقش میبندد و ارزشهایی حول او شکل میگیرد بنابراین؛ معلم به عنوان قهرمان فرهنگ ایران و جهان است. انسان درطول حیات خویش، همواره در جست وجوی قهرمان و اسوه بوده تا او را سرمشق خویش قرار داده و به سرمنزل مقصود نایل آید. دراغلب جوامع، آنکه نقش این قهرمان بیبدیل را به...
به گزارش خبرگزاری مهر، رضامراد صحرایی، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری با حضور رئیسجمهوری، ضمن قدردانی از آیتالله سیدابراهیم رئیسی برای حضور در جمع معلمان، اظهار کرد: حضور شما در جمع معلمان با توجه به اینکه خود شما هم اصالتاً و اساساً یک معلم هستید پیامهای خیلی مهمی دارد. آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است وی با گرامیداشت یاد و خاطره حضرت امام خمینی (ره) و شهدای انقلاب اسلامی بهویژه پنج هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانشآموز شهید، شهدای مظلوم غزه و شهدای مظلوم حادثه تروریستی کرمان ادامه داد: ما در حادثه کرمان، یک کلاس کامل تقدیم انقلاب کردیم. از جمع شهدا و جانبازان آن حادثه...
محمد جمالی آرند، افزود: الفتا رویدادی است که با شناسایی و بهاشتراکگذاری تجربیات خلاقانه و الهامبخش، زمینه تعامل و همافزایی میان معلمان، مدیران و عوامل تربیتی و آموزشی مدارس سراسر کشور را فراهم میسازد. وی، با بیان اینکه این رویداد شامل دو بخش مدارس پیشتاز تحول و تک تجربه میباشد، گفت:در بخـش اول مدارس پیشتاز تحول، تجــارب و اقدامات تحـــولآفرینـــی ثبــت میشوند که از سوی مجموعه معلمان، مربیان، مدیر، عوامل آموزشی و تربیتی یک مدرسه انجام و باعث ایجاد تحول در «کل مدرسه» شده است. محمد جمالی آرند، افزود:در بخش دوم هم که شامل تک تجربهها است، تکاقدامات تحولآفرینی ثبت میشوند که از سوی معلمان، مربیان، مدیران، معاونان آموزشی و پرورشی، هنرآموزان و عوامل آموزشی و تربیتی یک مدرسه انجام...
به گزارش خبرنگار مهر، میلاد حبیبی نیا عصر شنبه در جمع خبرنگار مهر اظهار کرد: رویداد «الف تا» با هدف شناسایی، ایجاد بانک ایدهها و تجارب و همچنین انتشار آنها در حال برگزاری است. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بیان داشت: نظر به استقبال گسترده از رویداد «الف تا»، مهلت ثبت تجربیات تا ۲۰ اردیبهشت ماه سال جاری تمدید شده است. مشاور راهبری تحول مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: یکی از خلأهای موجود در نظام آموزشی، بحث گفتمان سازی مقوله تحول بوده است. حبیبی نیا ادامه داد: در راستای گفتمان سازی تحولی، نیز یکی از موضوعات مهم، ایجاد فضایی برای به اشتراک گذاری تجارب تحولی است. وی خاطر نشان ساخت: بدین سبب رویداد...
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: راهبرد اصلی طرح آمایش و مدیریت طرح تحول ماموریت گرا شدن دانشگاهها و موسسات آموزش عالی است. به گزارش گروه استانها خبرگزاری دانشجو، جلسه هماندیشی شورای دانشگاه علم و فناوری مازندران با رویکرد توسعه آموزشی دانشگاه و آمایش استانی دانشگاهها با حضور قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم برگزار شد.عموعابدینی در این نشست با اعلام رضایت از روند رو به پیشرفت دانشگاه علم و فناوری مازندران و تشکر از مدیران و اساتید جوان این دانشگاه، از تسهیل روند اخذ مجوز رشتههای جدید در مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی خبر داد و با تاکید بر لزوم آمایش آموزش عالی در استان اشاره کرد و گفت: برای تحقق طرح آمایش و اجراییسازی مطلوب آن، تصمیمسازی اصلی طرح...
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در برنامه هفتم توسعه ریل گذاری با رویکرد جدیدی در دانشگاهها برنامه ریزی شد و مهارت افزایی را در دانشگاهها دنبال میکنیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی مازندران اظهار داشت: در برنامه هفتم توسعه و در دولت سیزدهم ریل گذاری با رویکرد جدیدی در دانشگاهها برنامه ریزی شد. وی گفت: حکمرانی آموزشی بر پایه محورهای دانش و اخلاق اصلاح و پایه گذاری شده است.عمو عابدینی به پیاده سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول اشاره کرد و با بیان اینکه آمایش رشتهها و اجرای طرح تحول دولت سیزدهم در کنار...
به گزارش خبرنگار مهر، قاسم عمو عابدینی بعدازظهر چهارشنبه در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی در استانداری مازندران هدف اصلی طرح تحول آموزش عالی را ایجاد دانشگاه دانایی محور بیان کرد و گفت: این طرح در راستای منویات مقام معظم رهبری طراحی شده است. وی با تاکید بر اینکه رشتههای دانشگاهی باید پیوست اشتغال داشته باشند ادامه داد: فارغ التحصیلی دانشجویان بیکار از جمله مسائل به شمار میرود. عمو عابدینی با اظهار اینکه بر اساس طرح تحول آموزش عالی بورسیه شغلی استفاده صنایع و شرکتها از کارورزان مورد توجه قرار گرفته است ادامه داد: تجمیع واحدها دانشگاهی در کشور و کاهش تعدد مراکز دانشگاهی از دیگر اهداف طرح تحول به شمار میرود. معاون وزیر علوم گفت: طبق برآوردهای مجامع...
مجتبی شریعتی نیاسر، مترجم کتاب بهمن در راه است، با انتقاد از نظام آموزشی فعلی در ادامه بر ضرورت ایجاد برخی تحولات همگام با نظامهای آموزشی دنیا تأکید کرد و گفت: چنانچه در این مسیر حرکت نکنیم از پیشرفتهای نظامهای آموزشی کشورهای پیشرفته عقب خواهیم ماند و این عقبماندگی چون بهمنی بر سر نظام آموزش عالی کشور سرازیر خواهد شد. به گزارش ایسنا، مجتبی شریعتی نیاسر، مترجم کتاب بهمن در راه است و معاون سابق آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور در نشست نقد و بررسی این کتاب از پنجمین دوره طرح ملی فصل سخن که به همت معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی تهران برگزار شد، با تأکید بر ضرورت ایجاد چندین تحول در نظام آموزشی کشور، اظهار کرد:...
از آنجایی که نهادهای آموزشی، محلی برای رشد و اعتلای آینده دانشآموزان هستند، باید توانایی و مهارتهای آنها را نیز افزایش دهند. این نهادها برای رسیدن به چنین هدفی طرحهای مختلفی را مد نظر دارند که برخی از آنها توسط معلمان و برخی دیگر هم توسط دانشآموزان پیگیری میشوند. به گزارش ایسنا به نقل از سایت بانک فایل پژوهشی معلمان، ما در این راهنما به طور ویژه به طرح جابر ، طرح درس ملی و طراحی آموزشی میپردازیم تا بدانید هدف این طرحها چیست و چگونه میتوان به نمونههای کاربردی آنها دسترسی پیدا کرد. اهداف طرح جابر در نظر داشته باشید که چنانچه طرحهای ذکر شده با موفقیت اجرا شوند، دانشآموز امکان رشد بیشتر و استفاده از...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان با حضور در ضیافت افطار دانش آموزان مجتمع آموزشی استثنایی شهید اتقایی در جنوب تهران اظهار داشت: استعدادهایی که در یکایک این دانش آموزان نهفته و امروز از بالقوه به بالفعل در مدرسه به نمایش درآمده است همه از لطف و محبت خداوند متعال و اهمیت مدرسه در تربیت دانش آموز است. وی افزود: شاید یک ویژگی یا یک بعد از ابعاد ظاهری در این عزیزان به ظاهر دچار نقص باشد ولی خداوند استعداد و انرژی و آگاهی دیگری در سایر ابعاد به این عزیزان هدیه کرده که بسیار ارزشمند است. رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اذعان داشت: وفق تکلیف سند تحول بر خود...
به گزارش جام جم آنلاین همدان، مهدی عابدینی نیا ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات در این ماه پر فیض و پرکت و تسلیت ایام شهادت مولای متقیان امام علی(ع)، عنوان کرد: جذب معلم تحولی و توانمند که منجر به تحول و پیشرفت در آموزش و پرورش در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد شد، از نیازهای ضروری امروز آموزش و پرورش است. عابدینی نیا اظهار داشت: ما باید افرادی را برای جایگاه معلمی انتخاب کنیم که الگوی تمام عیاری برای دانش آموزان ما باشند و موجبات رشد و ترقی فرزندان این مرز و بوم و عاقبت بخیری آنان را فراهم نمایند. سرپرست معاونت آموزش ابتدایی استان همدان در ادامه از زحمات همکاران ستادی، ادارات مناطق، مدیران، معاونان،...
ایسنا/خراسان رضوی نماینده منتخب مردم مشهد در انتخابات مجلس دوازدهم گفت: تمرکززدایی و استفاده از ظرفیتهای استانی خصوصا در تنظیم بودجه کشور، یکی از مهمترین گامهای تحولی است که در سال جدید باید برداشته شود. علیاصغر نخعیراد در گفتوگو با ایسنا با اشاره به تاکیدات رهبر انقلاب بر لزوم تحولآفرینی در سخنرانی نوروزی سال ۱۴۰۲، اظهار کرد: قطعا در یک سال اخیر دستگاهها در راستای تحقق تحول اقداماتی انجام دادهاند، اما به نظر بنده نتوانستهاند تحولی که مد نظر مقام معظم رهبری بوده را ایجاد کنند و اقدامات نهادهای مختلف در حد مطلوب نبوده است. وی افزود: تحولی که رهبری فرمودند، بر مبنای نهایت استفاده از ظرفیتهای مفید کشور بود؛ یعنی با روشهایی نوین، داشتهها و آرمانهای نظام و...
ایسنا/خراسان جنوبی استاندار خراسان جنوبی گفت: زیرساختهای آموزشی مناسب و مرزی که میتواند سطح دسترسی کشورهای همسایه را تسهیل کند، از مزیتهای خراسان جنوبی است. جواد قناعت، امروز ۲۳ اسفند با بیان این مطلب در کارگروه استانی پیاده سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول استان، اظهار کرد: زیرساختهای آموزشی مناسب و مرزی که می تواند سطح دسترسی کشورهای همسایه را تسهیل کند، از مزیتهای خراسان جنوبی است. به گفته وی؛ از این مزیت و ظرفیتها باید در راستای تعالی آموزش و پیشرفت خراسان جنوبی استفاده کنیم. وی با اشاره به شرایط مهیا شده در دانشگاههای استان در راستای جذب دانشجوی بینالمللی، تأکید کرد: خراسان جنوبی، ظرفیت بسیار خوبی برای جذب و پذیرش دانشجویان خارجی دارد، لذا انتظار...
معاون وزارت آموزش و پرورش از ایجاد ۲۵۰۰ فضای آموزشی جدید در دولت سیزدهم خبر داد. به گزارش خبرگزاری ایمنا از کهگیلویه و بویراحمد، مهدی کاظمی، امروز _چهارشنبه، بیستوسوم_ در جمع خبرنگاران یاسوج، اظهار کرد: دولت کنونی و وزارت آموزش و پرورش بهدنبال این است که سند تحول را، مدرسه محور کنیم و به همین جهت نسخه مدرسهای سند تحول را تدوین کردهایم و همه تمرکز ما بر اجرای سند تحول است. وی با اشاره به توجه ویژه وزارت آموزش و پرورش در این دولت به معلمان، افزود: در این دولت نیروهای توانمند و با انگیزه و دغدغهمند زیادی جذب شدهاند. معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سال گذشته تعداد قابل توجهی معلم و در سال آینده ۷۲ هزار...
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش از افزایش سه درصدی سهم رشته ریاضی فیزیک در کشور خبر داد و گفت: در دولت سیزدهم ۲ هزار و ۵۰۰ فضای آموزشی جدید احداث شد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، محمد مهدی کاظمی در آیین تکریم و معارفه مدیران کل سابق و جدید آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد اظهار داشت: دولت سیزدهم و وزارت آموزش و پرورش به دنبال این است که سند تحول را مدرسه محور کنیم و به همین جهت نسخه مدرسهای سند تحول را تدوین کردهایم و همه تمرکز ما بر اجراسازی سند تحول است.وی با تاکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش در این دولت به معلمان توجه ویژه دارد، ابراز کرد:...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مدیرکل دفتر آموزش عالی غیردولتی و قائم مقام اولین همایش دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی در تحول نظام آموزش عالی گفت: پس از مشورت با نخبگان، استادان و صاحبنظران این حوزه، تصمیم گرفتیم تا با استفاده از نظرات اندیشمندان، پزوهشگران، دانشجویان و استادان سراسر کشور، زمینهای را برای ارائه جدیدترین نظریهها و یافتههای تحول آفرین فراهم کنیم. از این رو، ایده برگزاری همایش را از نزدیک به ۱۵ ماه قبل پی گرفتیم تا اینکه با برگزاری این رویداد در خرداد ۱۴۰۳ به میزبانی دانشگاه علم و فرهنگ و همکاری مؤسسه آموزش عالی آفاق ارومیه موافقت شد.سیدرسول عمادی اضافه کرد: این همایش یک روزه در پنج محور حکمرانی و مأموریت گرایی، کارآفرینی و...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تدوین آییننامه انسداد مبادی بیسوادی کشور گفت: با برنامهریزی صورت گرفته، ۱۴۰۳ فضای ورزشی در مدارس ابتدایی با اولویت مدارس دخترانه برای سال تحصیلی جدید ساخته خواهد شد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی در جلسه شورای قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی با اشاره به برگزاری باشکوه انتخابات مجلس شورای اسلامی و خبرگان رهبری، اظهار کرد: حضور با شکوه مردم پای صندوقهای رأی، نشان از عمق اعتقادات ملت شریف ایران به انقلاب اسلامی دارد. وی افزود: این قرارگاه با سه هدف تمرکز، انسجام و هماهنگسازی و جذب ظرفیتهای برونسازمانی شکل گرفته و مسئله عدالت آموزشی یک امر مهم است که به دنبال...
به گزارش خبرگزاري صداوسيما؛ وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز بدنبال تربیت فرزندانی ایثارگر، دست گیر، ماهر و مبتکر در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگیها را از سنین پایین آموزش داد، چراکه تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل گیری ویژگیهای کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفههای تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع میکند. رضامراد صحرایی افزود: مسیر آینده کشور از مدرسهها میگذرد و بذر پیشرفت و افتخار آینده کشور در مدرسهها کاشته میشود و در همین راستا سند تحول بنیادین بر تربیت چندساعتی دانش آموزان تاکید دارد و تمرکز بر پیشرفت و تربیت همه جانبه...
وزیر آموزش و پرورش گفت: زمینه چنین تحولی در دولت رئیسی وجود دارد؛ ما باید آموزش را از ۴ سالگی شروع کنیم و دیپلم را در ۱۵ سالگی بدهیم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، رضا مراد صحرایی در آئین اختتامیه دومین دوره رویداد ملی ستاپ با بیان اینکه باید از معلمان آموزش و پرورش تقدیر کنیم گفت: من زمانی معلم ابتدایی و زمانی فارغ التحصیل دوره دانشسرای عالی بودم و مدتی هم معلم زبان شدم. دوست دارم معلم تاریخ هم باشم، زیرا معتقدم تاریخ میتواند چشم و گوش دانش آموزان و نسل جدید را باز کند.صحرایی گفت: من امروز هم در دانشگاه تدریس میکنم و حتی در کلاس درس گاهی بین دانشجویانم مینشینم.وزیر آموزش و پرورش در خصوص رویدادهایی...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا؛ رضامراد صحرایی در جلسه شورای قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی با اشاره به برگزاری باشکوه انتخابات مجلس شورای اسلامی و خبرگان رهبری، گفت: حضور با شکوه مردم پای صندوقهای رای، نشان از عمق اعتقادات ملت شریف ایران به انقلاب اسلامی دارد. وی در ادامه این جلسه، اظهار کرد: قرارگاه با سه هدف تمرکز، انسجام و هماهنگ سازی و جذب ظرفیتهای برونسازمانی شکل گرفته است. صحرایی با اشاره به تحقق عدالت آموزشی، گفت: مسئله عدالت آموزشی یک امر مهم است که بدنبال برطرف نمون آن در سطح کشور هستیم. وی با تاکید به ضرورت تمرکز بر مسئله عدالت آموزشی، اظهار داشت: ماموریت اصلی قرارگاه برطرف نمودن مسئله است...
همشهری آنلاین-رابعه تیموری:احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان مدارس غیردولتی معتقد است با اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش به اهدافی فراتر از این شاخصهها دست پیدا میکنیم. محمودزاده پرورش مهارتهای فردی و اجتماعی و تاثیرگذاری این مهارتها در رشد شخصیتی دانشآموزان را از افقهای پیشبینی شده در سند تحول ذکر میکند و میگوید: «شاخصهایی که برای تربیت دانشآموز در تراز انقلاب اسلامی تعریف شده، نهتنها شاخصههای تعیین شده در یونسکو را در برمی گیرد، بلکه از این تعاریف هم کاملتر و پیشرفتهتر است.» او پیشگیری از رشد تکبعدی دانشآموزان را از اهداف اجرای سند تحول بنیادین و از شاخصههای مهم باسوادی افراد ذکر میکند و ادامه میدهد: «بر اساس سند تحول باید به رشد ساحتهای ششگانه...
به گزارش «تابناک» به نقل از پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی که عصر امروز سهشنبه به ریاست رئیسجمهور برگزار شد، وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه در خصوص روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد که مورد بحث و بررسی اعضای شورا قرار گرفت و مقرر شد نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظامهای موجود در این سند تدوین و برای تصویب به شورایعالی انقلاب فرهنگی ارائه شود. در این جلسه آییننامه شورای ارزشیابی هنرمندان هنرهای سنتی، صنایع دستی و میراثداران تمدنی نیز بررسی شد و به تصویب اعضای رسید. بر اساس این مصوبه هنرمندان هنرهای سنتی و صنایع دستی بر اساس شاخصهای تعیین شده ارزیابی و...
به گزارش جام جم آنلاین، در جلسه شورایعالی انقلاب فرهنگی که عصر امروز سهشنبه به ریاست رئیسجمهور برگزار شد، وزیر آموزش و پرورش از عملکرد این وزارتخانه در خصوص روند اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گزارشی ارائه کرد که از سوی اعضای شورا مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد نقشه راهی برای عملیاتی شدن هر چه بهتر نظامهای موجود در این سند تدوین و برای تصویب به شورایعالی انقلاب فرهنگی ارائه شود. در این جلسه آییننامه شورای ارزشیابی هنرمندان هنرهای سنتی، صنایع دستی و میراثداران تمدنی نیز بررسی و به تصویب اعضای رسید. بر اساس این مصوبه هنرمندان هنرهای سنتی و صنایع دستی بر اساس شاخصهای تعیین شده ارزیابی و صاحب رتبه و درجه خواهند...
ایسنا/اردبیل مسئول سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل گفت: مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود. سرهنگ علی لطفی در همایش بزرگ مهدوی کارکنان، اولیاء و دانش آموزان سازمان مدارس الگوی صالح استان اردبیل با اذعان بر اینکه مقام معظم رهبری سند تحول تعلیم و تربیت را یک ریل گذاری بیان می کنند و آن را سندی برای به سرمنزل رساندن آموزش و پررش می دانند، اظهار کرد: مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود. لطفی تصریح کرد: سازمان بسیج برای اجرائی شدن گام دوم انقلاب اسلامی تربیت نیروی انسانی با نگاه و روحیه انقلابی و جهادی را مهمترین حرکت و تربیت نیرو...
به گزارش خبرنگار مهر، حسنعلی عزت خواه صبح دوشنبه در جلسه ویدئو کنفرانسی با رؤسای آموزش و پرورش مناطق، افزود: برنامههای تحولی و ابلاغی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با جدیت در سطح مدارس در حال پیگیری است. وی کلید تحول در آموزش و پرورش را تحول در سطح مدرسه عنوان کرد و گفت: بیش از ۱۲ عنوان برنامه مهم تحولی در سطح معاونتهای وزارتخانه ابلاغ شده است که جهت پیگیری و گزارش اجرای دقیق آنها به شکل هفتگی جلسات مستمری با رؤسای شهرستانها و مناطق برگزار میشود. مدیرکل آموزش و پرورش استان به برنامههای تحولی در دستور کار آموزش و پرورش اشاره کرد و ابراز داشت: اجرایی سازی راهکارهای...
روحالله عابدینی، پژوهشگر سیاستگذاری آموزش و پرورش برای هر کشوری، تربیت نسل آینده مبتنی بر ارزشهای اساسی آن ملت، امری بسیار خطیر و ضروری است. در کشور ما، چنین ضرورتی دوچندان است؛ زیرا آموزش و پرورش ما علاوه بر آموزش سواد، مهارت و ارزش های پایه به دانش آموزان، وظیفه انتقال ارزشهای اسلامی و هدایت آنان به مرتبهای از حیات طیبه را نیز دارد. روشن است که برای تحقق چنین اهدافی، نیاز به محیطی داریم که در آن کادر آموزشی مدرسه، برای آموزش و تربیت دانشآموزان انگیزه بالایی داشته باشد و با استفاده از خلاقیت خود، برنامههای متنوع و اثربخشی را در مدرسه پیاده کند، اما تصویری که امروزه از آموزش و پرورش میبینیم، با وضعیت مطلوب فاصله زیادی...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: بهبود کیفیت آموزشی مدارس دولتی باعث ارتقای کل نظام آموزشی و تربیتی کشور می شود و تحقق این موضوع نیازمند همکاری و انسجام درونی و بیرونی بیشتر مجموعه آموزش و پرورش کشور است. به گزارش ایسنا، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در ارتباط برخط با شورای معاون آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری با تبریک ایام خجسته دهه فجر انقلاب اسلامی گفت: برای اعتلای انقلاب اسلامی باید به امر آموزش و پرورش اهتمام ویژهای شود. وی افزود: ایام دهه فجر انقلاب اسلامی، بزرگداشت یاد و خاطره روزهایی است که یادآور حرکت عظیم ملت ایران به رهبری امام خمینی(ره) برای تغییر سرنوشت خود و استقرار نظام جمهوری اسلامی...
امکان اخذ درس یادگیری تجربی برای دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته دانشگاه تهران در همه رشتهها در بازه زمانی ثبتنام و انتخاب واحد نیمسال دوم تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ فراهم شد. به گزارش ایسنا، فاطمه نارنجی ثانی، رییس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران با اعلام این خبر گفت: معاونت آموزشی دانشگاه تهران در راستای تحقق هدف افزایش توانمندیهای علمی، حرفهای و تخصصی دانشجویان (با تأکید بر ارتقای مهارتهای نرم)، از ابتدای سال ۱۴۰۲ نسبت به طراحی، توسعه، تقویت و اجرای دورههای مهارتی متناسب با نیازهای جامعه، فعالیتهای هدفمند و مستمری را آغاز کرده است. وی افزود: نظرات و پیشنهادهای اعضای شورای سیاستگذاری نوآوری و تحول آموزشی دانشگاه منجر به تصویب اجرای درس یادگیری تجربی جهت ارائه به دانشجویان مقطع...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران، فاطمه نارنجی ثانی رییس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران با اعلام این خبر گفت: معاونت آموزشی دانشگاه تهران در راستای تحقق هدف افزایش توانمندیهای علمی، حرفهای و تخصصی دانشجویان (با تأکید بر ارتقای مهارتهای نرم)، از ابتدای سال ۱۴۰۲ نسبت به طراحی، توسعه، تقویت و اجرای دورههای مهارتی متناسب با نیازهای جامعه، فعالیتهای هدفمند و مستمری را آغاز کرده است. وی افزود: نظرات و پیشنهادهای اعضای شورای سیاستگذاری نوآوری و تحول آموزشی دانشگاه منجر به تصویب اجرای درس یادگیری تجربی جهت ارائه به دانشجویان مقطع کارشناسی پیوسته در همه رشتههای تحصیلی دانشگاه تهران در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ شد. رییس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه...
بیست و دومین اردوی آموزشی تشکیلاتی جهاداکبر با شعار «دانشجو تحول آفرین، اعتلای هویت ملی» از ۱۷ تا ۲۴ بهمن ماه در مشهد مقدس با حضور ۷۰۰ نفر دانشجو از دفاتر ۶۸ گانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور برگزار خواهد شد. به گزارش ایسنا، قنواتی، دبیر اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور گفت: بیست و دومین اردوی آموزشی تشکیلاتی جهاداکبر از تاریخ ۱۷ تا ۲۴ بهمن ماه با اولویت آموزش مبانی تشکیلاتی در مشهد مقدس با حضور ۷۰۰ نفر از اعضای دفاتر ۶۸ گانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور برگزار خواهد شد. وی اشاره کرد: محتوای آموزشی جهاداکبر نیز براساس موضوعات رسالت انسان و هدف از آفرینش انسان بوده و در...
بیست و دومین اردوی آموزشی تشکیلاتی جهاداکبر با شعار «دانشجو تحول آفرین، اعتلای هویت ملی» از تاریخ ۱۷ لغایت ۲۴ بهمن ماه در مشهد مقدس با حضور ۷۰۰ نفر دانشجو از دفاتر ۶۸ گانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور برگزار خواهد شد. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، قنواتی، دبیر اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور گفت: بیست و دومین اردوی آموزشی تشکیلاتی جهاداکبر از تاریخ ۱۷ لغایت ۲۴ بهمن ماه با اولویت آموزش مبانی تشکیلاتی در مشهد مقدس با حضور ۷۰۰ نفر از اعضای دفاتر ۶۸ گانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور برگزار خواهد شد. در ادامه اسکندری دبیر آموزش اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاههای سراسر کشور و مسئول...
ایسنا/آذربایجان شرقی مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، افزایش شاخص باسوادی استان و تحول فیزیکی و آموزشی مدارس بعد از انقلاب اسلامی را چشمگیر، دانست. مسعود سعادتی روز چهارشنبه یازدهم بهمن ماه در آیین زنگ انقلاب در هنرستان فنی و حرفهای استاد شهریار ناحیه ۱ تبریز، آغاز جشنهای دهه مبارک فجر و گرامیداشت سالگرد پیروزی انقلاب را فرصتی برای آشنایی بیش از پیش نسل جدید با ارزشها و آرمانهای انقلاب، عنوان کرد. سعادتی با برشماری برخی پروژههای عمرانی آموزش و پرورش استان و قدردانی از عنایت ویژه دولت سیزدهم به امر مدرسهسازی، خاطرنشان کرد: از آغاز هفته دولت تا کنون، پروژههای بسیار خوبی افتتاح شده است که بهرهبرداری از ۱۵۵ باب کلاس درس در قالب ۲۴ پروژه مدرسهسازی...
مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: رهبر انقلاب در سند تحول بنیادین به مبحث لزوم بازشناسی الگوی توسعه و پیشرفت تاکید جدی داشتند، مراکز نوآوری آموزشی در راستای عملیاتی کردن این الگو قدم بزرگی برداشته اند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد،بهنام نیکنژاد در بازدید از مرکز نوآوریهای آموزشی شتاب در مشهد اظهارداشت: رهبر انقلاب در سند تحول بنیادین به مبحث لزوم بازشناسی الگوی توسعه و پیشرفت تاکید جدی داشتند، مرکز نوآوریهای آموزشی شتاب در راستای عملیاتی کردن این الگو قدمی بزرگ برداشته است.وی با اشاره به سرعت زیاد نرخ رشد کشورها، تکنولوژی و انسان عنوان کرد: برخی مدارس با وجود فعالیتهای بسیار خوبی که دارند، بعضا از این سرعت...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، مسعود حمیدی نژاد در نخستین رویداد ملی ایدههای تحول آفرین در آموزش و پرورش در دزفول گفت: گسترش فضای مجازی و رسانهای موجب شده تا تفکر و اندیشه دانش آموزان تحت تاثیر فرهنگ غربی باشد. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با انتقاد از سطح گسترده دسترسی کودکان و نوجوانان کشور به شبکههای اجتماعی و وسایل ارتباطی گفت: دسترسی کودکان و نوجوانان به تلفن همراه و شبکههای اجتماعی در هیچ جایی در دنیا به اندازه ایران نیست. وی با بیان اینکه تغییر و تحول در آموزش و پرورش یک ضرورت است، افزود: مسیر تحول در کشور از آموزش و پرورش میگذرد ولی متاسفانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هنوز با گذشت بیش از...
ایسنا/کردستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: یکی از پایه های اساسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقای جایگاه حرفهای با تأکید بر نقش الگویی و جایگاه نیروی انسانی است. طالب محمدی، امروز دوشنبه در بازدید از کارگاه تخصصی دو روزه آزمایندگان تخصصی مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام رشدی -تربیتی شهرستان ها و مناطق تابعه استان که در محل سالن جلسات این اداره برگزار شد، اظهار کرد: ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان، طراحی آموزش اثر بخش و تقویت زیرساخت های آموزشی از اساسی ترین اولویت های آموزش و پرورش استثنایی است. وی، با بیان اینکه دوره های تخصصی در راستای بهبود کیفیت فرآیند آموزشی و توانبخشی به منظور ارتقای سطح عملکرد معلمان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، عموعابدینی در گفتگو با خبرنگار ما با موضوع آمایش کد رشته محل ها، افزود: هیچ واحد دانشگاهی از مراکز آموزش عالی حذف نمیشود بلکه تلاش ما بر این است تا ساماندهی را در این حوزه شاهد باشیم و برخی دانشگاهها در راستای آمایش دانشگاهها ساماندهی و در دانشگاهها دیگر ادغام میشود.معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) گفت: در طرح تحول مأموریتگرایی یکی از مسئولیتها و مأموریتهای اصلی است و ما مأموریت یافتیم فضای دانشگاهها را در کشور سر و سامان داده و یک خروجی مطلوبی را در این حوزه شاهد باشیم.عموعابدینی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور و دانشگاه جامع علمی کاربردی مأموریت و مسئولیت خاصی را در عدالتمحوری آموزشی و تربیت...
حسن بروشکی در جلسه شورای آموزش و پرورش منطقه آزاد چابهار ضمن تبریک ولادت باسعادت مولای متقیان حضرت علی علیه السلام، اظهارکرد: آموزش و پرورش دستگاهی با برنامه ها و فعالیت های گسترده و فراگیر، نیازمند همراهی و مشارکت همه جانبه است. وی بر لزوم همراهی و مشارکت همه مجموعه ها اعم از دولتی و مردمی با دستگاه تعلیم و تربیت به منظور دستیابی بهتر به اهداف و تسهیل شرایط آموزشی و تربیتی فرزندان این سامان تاکید کرد. مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان افزود: آموزش و پرورش دستگاهی عریض و طویل با برنامه ها و فعالیتهای گوناگون است که قطعاً برای تحقق اهداف مورد نظر نیازمند توجه ویژه، همراهی و مشارکت همه جانبه خواهد بود. وی ادامه داد:...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد بر ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس دولتی این استان تاکید کرد. حسنعلی عزت خواه دوشنبه دوم بهمن ماه ۱۴۰۲ در نشست شورای معاونان و روسای ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کهگیلویه و بویراحمد، اولویت کاری معاونان و روسای ادارت را ،ارتقاء آموزش در سطح مدارس دولتی عنوان کرد و گفت: توانمندسازی مدیران مدارس، معلمان با برگزاری کارگاه های آموزشی مختلف در طول سال، مشارکت و همراهی والدین در تمامی ابعاد مدیریت مدرسه بهترین راهکار برای ارتقاء کیفیت آموزشی در مدارس است. وی، با تاکید بر ایجاد تحول در ساختار نظام آموزشی با اتکا به ارائه ایده و خلاقیت های نو، به نقش مهم مدیران...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، رضامراد صحرایی در آیین رویداد ملی مدارس آینده افزود: هنوز تصمیم نگرفتهایم که با پیشرفتهای فزاینده چه میخواهیم بکنیم در حالی که چه بکوشیم و نکوشیم و چه آمادگی داشته باشیم و چه نداشته باشیم، آینده فرا میرسد و میتوانیم گزینه انتخاب درست را در پیش بگیریم و گزینه انتخاب درست به آیندهنگری و آیندهکاوی نیاز دارد و از این حیث، موضوع مهم ما ساختن چنین مفهومی است.وی با بیان اینکه از روز نخست، شعار مدرسه قوی ایران قوی را به عنوان راهبرد اساسی خود برگزیدهایم به دلیل اینکه سخت بر این باوریم که قوی شدن کشور از مسیر مدرسهها میگذرد و بذر آینده کشور در همه ساحتها در مدرسه کاشته میشود و...
حمیدرضا خانمحمدی گفت: در برنامه هفتم توسعه این حکم را قرار دادیم که ۲۰۰ مجتمع بزرگ مقیاس بسازیم به طوری که این مدارس نقطه تحول و کانون تحول مدرسه و محله باشند. امیدواریم این امر را در پنج سال پیش رو محقق کنیم. وی درباره احکامی که در برنامه هفتم توسعه به بحث توسعه و تجهیزات مدارس اختصاص دارد، افزود: در برنامه هفتم توسعه حکمی را آوردیم که این حکم به تصویب شورای نگهبان هم رسیده است. محلی تعیین شده تا در حوزه تجهیزات با همکاری و استفاده از شرکتهای دانش بنیان درآمد پایدار داشته باشم. این امر در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاستهای بالادستی نظام انجام میشود. رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور...
عکاس: زهرا فراست
به گزارش خبرنگار مهر، کلامالله صفری ظهر چهارشنبه در همایش نومعلمان تمدنساز در اردبیل، خواستار تبیین دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی به دانشآموزان توسط معلمان شد و اظهار کرد: امروز مردم فرزندان خود را به عنوان نسل جدید انقلاب به ما معلمان سپردهاند و ما باید امانتداران آنها را آموزش داده و تربیت کنیم. وی نسل جدید را افرادی باهوش و دارای نگاه متفاوت و دقیق عنوان کرد و گفت: دانشآموزان امروزه نگرش متفاوت و تیزبینی به جامعه و تحولات آن دارند و معلمان باید نقشه راه برای تربیت این نسل را مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دنبال کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل هدف از تدریس و آموزش در مدارس را تربیت نسلی آگاه و با...
به گزارش جام جم آنلاین از ستاد خبری سومین جشنواره ملی پژواک، احمد مهدوی، مدیر آموزش معاونت صدا در این باره توضیح داد: تاکنون ۶ عنوان کارآگاه آموزشی برگزار شده و قرار است عناوین دیگری نیز طی روزهای آینده برگزار شود. مهدوی با بیان اینکه ۹۴ نفر در این کارگاهها حضور داشتند که گویای استقبال خوب برنامه سازان از آنهاست، تصریح کرد: نتایج ارزشیابیهای صورت گرفته میزان رضایت مندیی برنامه سازان را از برگزاری این گونه آموزشها نشان میدهد و در خواست استمرار این رویه آموزشی را در طی سال دارند. در این کارگاههای آموزشی عناوین «تولید مستند به مثابه اثر هنری» با حضور سعید معدن کن، «نقد و بررسی آثار منتخب جشنوارههای بین المللی» سعید معدن کن و مهدی...
علی سلاجقه، رئیس سازمان حفاظت محیط زیست در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره ارزیابی نمایشگاه روایت تحول در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات اظهار کرد: یکی از مظلومیتهای نظام این است که چندین بار مقام معظم رهبری مطرح فرموده اند در کار رسانه و تبیین ضعیف عمل کرده ایم، اما خوشبختانه در نمایشگاه روایت تحول شاهد عملکرد خوب گروه رسانهای دانشگاه آزاد بودهایم. وی افزود: فعالیتهای نمایشگاه روایت تحول بنیادین انجام شد و میتواند الگوی بسیار موفقی در بخشهای مختلف کشور و دنیا باشد.سلاجقه تصریح کرد: نیروی انسانی در نمایشگاه روایت تحول از جنبههای اقتصادی، آموزشی، پژوهشی و ... فعالیتهای تحولی عالی انجام دادهاند و بهرهوری مورد نیاز کشور که شاید...
علی سلاجقه، رئیس سازمان حفاظت محیط زیست در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره ارزیابی نمایشگاه روایت تحول دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: یکی از مظلومیتهای نظام این است که چندین بار مقام معظم رهبری مطرح فرموده اند در کار رسانه و تببین ضعیف عمل کرده ایم، اما خوشبختانه در نمایشگاه روایت تحول شاهد عملکرد خوب گروه رسانهای دانشگاه آزاد بودهایم. وی افزود: فعالیتهای نمایشگاه روایت تحول بنیادین انجام شد و میتواند الگوی بسیار موفقی در بخشهای مختلف کشور و دنیا باشد.سلاجقه تصریح کرد: نیروی انسانی در نمایشگاه روایت تحول از جنبههای اقتصادی، آموزشی، پژوهشی و ... فعالیتهای تحولی عالی انجام دادهاند و بهرهوری مورد نیاز کشور که شاید درصد قابل توجهی از...
ایسنا/کردستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: جشنواره های آموزشی، فرصتی برای تحول مهارت های فردی، شایستگی های شغلی و زمینه سازی مناسب برای توسعه کیفی منابع انسانی است. طالب محمدی، در گفت و گو با ایسنا اظهار کرد: جشنواره الگوهای برتر یاددهی - یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه با هدف توسعه زمینه پژوهشگری در حوزه نوآوری های آموزشی، ارتقای شایستگی های حرفهای معلمان، توسعه کیفی منابع انسانی، آشنایی با فناوری های نوین، شناسایی و ترویج روش ها و تجارب موفق و کارآمد تدریس برگزار می شود. وی افزود: آموزگار استثنایی، دبیر، هنرآموز و استادکار، معلمان رابط ، مدیر و معاون مدارس، نیروهای توانبخشی، مراقبان سلامت، مشاوره و مددکاری، مربیان پرورشی و معلمان تربیت بدنی ودانشجو معلمان...
به گزارش جام جم آنلاین،حسنعلی عزت خواه افزود: با تصویب سند تحول بنیادین توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۹۰ نقطه عطفی برای آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت کشور شکل گرفت. وی گفت:آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی اجرای سند تحول بنیادین نیازمند بهره گیری از توان و ظرفیت دیگر وزارتخانه ها، نهادها،سازمان ها و ادارات است. عزت خواه اولویت کاری و جدی آموزش و پرورش را اجرا و تحقق هر چه مطلوبتر این سند برشمرد و افزود:یکی از اهداف مهم اجرا و تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش در کنار تربیت انسانهای سالم، صالح و انقلابی استقرار هر چه بیشتر عدالت آموزشی و پرورشی در نقاط مختلف استان است. وی گفت:ایجاد...
به گزارش خبرنگار مهر، حسنعلی عزت خواه صبح دوشنبه در گفت و گو با خبرنگاران، افزود: تمامی فعالیتها و برنامههای مورد نظر آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت استان بر اساس سند تحول بنیادین است. عزت خواه تصریح کرد: با تصویب سند تحول بنیادین توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۹۰، نقطه عطفی برای آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت کشور شکل گرفت. وی ابراز داشت: آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی اجرای سند تحول بنیادین، نیازمند بهره گیری از توان و ظرفیت دیگر وزارتخانهها، نهادها، سازمانها و ادارات است. عزت خواه اولویت کاری و جدی آموزش و پرورش را اجرا و تحقق هر چه مطلوبتر این سند برشمرد و افزود: یکی از اهداف...
به گزارش خبرنگار مهر، کلامالله صفری عصر پنجشنبه در همایش مشترک اعضای ستاد شاهد با کارشناسان و مدیران مدارس شاهد در اردبیل، اظهار کرد: وحدت و یکصدایی عامل رشد آموزش و پرورش است. وی با تاکید بر حفظ وحدت و یکصدایی در آموزش و پرورش تصریح کرد: بر اساس آموزههای قرآنی حفظ احترام و کرامت انسانی همکاران، مشورت در تصمیمگیریها و تلاش برای ارتقای معنوی آنها یک اصل اساسی در مدیریت است. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با تشکر به خاطر اجرای مراسمهای عزاداری و برپایی سفره احسان در مدارس استان به مناسبت ایام فاطمیه، خواستار برنامه برای اجرای برنامههای فاخر فرهنگی و پرورشی در سالروز شهادت سردار حاج قاسم سلیمانی شد. صفری گفت: برنامه وزارت آموزش و پرورش...
حجتالاسلام علی لطیفی در همایش ملی تحول در تعلیم تربیت با محوریت اندیشههای آیتالله خامنهای در دانشگاه شیراز گفت: برای تحول در اموزش و پرورش کشور مطالعات و پژوهشهای گستردهای در جامعه ایران و دیگر کشورها انجام شده است. او افزود: اندیشههای رهبر معظم انقلاب در خصوص تحول در تربیت، منبع مطالعاتی مهمی در تدوین شایستگیهای پایه سند تحول آموزش و پرورش است. لطیفی گفت: نقش رهبری افقسازی در مسائل تربیتی است و پیامی را به ما مخابره میکنند که به طور حتم باید به آن توجه کنیم. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: آماده کردن فرد برای یک زندگی شایسته، ماموریت محوری آموزش و پرورش است و طراحی، تدوین و بازنگری در...
خبرگزاری آریا-اداره کل صنعت، معدن و تجارت خوزستان رتبه سوم در شاخص نوسازی وتحول اداری و اموزشی در سال 1401 را کسب نمود.به گزارش خبرگزاری آریا از خوزستان،سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان در بین 60 دستگاه اداره کل صمت را در شاخص های یاد شده دستگاه سوم استان انتخاب کرد. مجید نیکخواه ریس اداره نوسازی و تحول اداری و آموزشی این اداره کل بیان داشتند باتلاش و کوشش بیشتر و بهتر در راستای تحقق اهداف سازمانی انشالله در سال پیش رو اقدامات و تحولات بهتری را درسطح استان اجرایی خواهیم کرد.اداره کل صنعت، معدن و تجارت خوزستان در این شاخص ها از 100 نمره 94 را کسب نمود. پایان پیام./
به گزارش قدس خراسان، علی تیرگیر مال خلیفه روز شنبه در دوره توانمندسازی آموزگاران عشایر خراسان رضوی در مشهد اظهار کرد: سرانه سه برابری دانشآموزان عشایری پس از ۹ سال برای نخستین بار در دولت سیزدهم محقق شد. مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: بر اساس اساسنامه مدارس عشایری در سال ۱۳۹۳ باید سرانه دانش آموزان عشایری حداقل به صورت سه برابر پرداخت شود که با تلاشهای دولت در اسفند ماه سال گذشته به ثمر نشست. وی بیان کرد: طی هفته آینده نیز دومین مرحله واریز سرانه دانش آموزان عشایری در کشور به صورت سه برابری به حساب مدارس عشایری واریز خواهد شد. تیرگر با بیان اینکه سند تحول بنیادین به...
به گزارش خبرگزاری مهر، علی تیرگیر مال خلیفه عصر شنبه در دوره توانمندسازی آموزگاران عشایر خراسان رضوی در مشهد اظهار کرد: سرانه سه برابری دانشآموزان عشایری پس از ۹ سال برای نخستین بار در دولت سیزدهم محقق شد. مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: بر اساس اساسنامه مدارس عشایری در سال ۱۳۹۳ باید سرانه دانش آموزان عشایری حداقل به صورت سه برابر پرداخت شود که با تلاشهای دولت در اسفند ماه سال گذشته به ثمر نشست. وی بیان کرد: طی هفته آینده نیز دومین مرحله واریز سرانه دانش آموزان عشایری در کشور به صورت سه برابری به حساب مدارس عشایری واریز خواهد شد. تیرگر با بیان اینکه سند تحول بنیادین به...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمد مخبر معاون اول رئیسجمهور در جلسه شورای معاونان دانشگاه آزاد اسلامی با تبریک روز دانشجو به تمامی جامعه دانشگاهی کشور گفت: دانشگاه و دانشجویان در علم و فرهنگ کشور به عنوان نقطه تحول تاریخی شناخته می شوند و موتور جدی پیشرفت هستند که توسعه کشور بدون آنها امکان پذیر نیست. بیشتر بخوانید: آمایش سرزمینی و ماموریتمحور کردن دانشگاه، راهکار حل بیکاری فارغ التحصیلان وی با اشاره به سیاست های تبیینی مقام معظم رهبری در خصوص دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر ارتقای علمی، گسترش فضای انقلابی و حفظ کیان دانشگاه تأکید کرد: با تحولات صورت گرفته در این دانشگاه در سالیان گذشته، حجم بالای میزان پیشرفت علم و فناوری در این دانشگاه کاملاً مشهود است....
حجت الاسلام و المسلمین علی لطیفی با اشاره به نسبت دانشگاه فرهنگیان و سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و ماموریتهای آن، افزود: بیتردید دانشگاه فرهنگیان و سازمان پژوهش دو بال وزارت آموزش و پرورش در تحقق ماموریتهای تحولی آن و ارتقاء کیفیت بودند و در نگاه عمومی و حاکمیت مورد توجه جدی است. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، محتوای آموزشی، برنامه درسی و معلم به مثابه مهمترین عامل در ارتباط مستقیم با دانشآموز را با اهمیت دانست و اظهار کرد: اعتقاد دارم در نسبت میان این دو هم باید اولویت را به معلم داد. وی با اشاره به تاکید سند تحول بنیادین نسبت به معلم و تحول در برنامه درسی، خاطر نشان کرد: برای تحول باید معرفت...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، مشاور مدیر کل و مسئول قرارگاه تربیتی و نصیب آموزشی برابر گفت:«محور کارهای قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین آموزش و پروش، کار پژوهشی است و لازمه رسیدن به کار درست و موفقیت استفاده از نیروهایی با تفکر پژوهشی است.» محمد تقی فخریان افزود: «از سال گذشته این اتفاق در خراسان رضوی رقم خورده که گفتمان سازی، حساس سازی و فعال سازی، نقطه شروع این امر مهم بوده و در حال حاضر به طرح و ایدههای خوب معلمان، اولیا و دانش آموزان در مورد تحول بنیادین رسیدیم.» او گفت: «اگر آموزش و پرورش نگاهی به تحول بنیادین چه در حوزه دانش آموزی و چه در حوزه معلمی داشته باشد شاهد این هستیم...
با همکاری فعالان بخش خصوصی و اکوسیستم نوآوری کشور دوره تخصصی آموزش تحول دیجیتال در دی و بهمن برگزار میشود. به گزارش ایران اکونومیست، دوره تخصصی آموزشی تحول دیجیتال پیرو حساسیتهای موجود، با رویکرد آموزش مفاهیم اصلی «تحول دیجیتال» به مدیران ارشد صنعت، مدیران کسبوکارهای فناورانه و دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشتههای مرتبط تدوین و برنامهریزی شده است. هدف از برگزاری این دوره نه فقط آموزش، بلکه تشکیل میز گفتوگویی است برای ارتباط مؤثر میان صنعت، اکوسیستم نوآوری و فناوری و دانشگاه؛ به همین دلیل مخاطبان این دوره از هر سه گروه مذکور هستند. ارزش افزوده این دوره آموزشی علاوه بر آموزش، تشکیل بستری برای تبادل تجربه، شناسایی چالشها، راهحلها و ارتباط مؤثر آینده برای پیادهسازی و اجراست. این دوره در ۵...
مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان در گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش نواحی و مناطق استان گفت: موضوع سند تحول بنیادین باید بیش از پیش مورد توجه مدیران آموزشی قرار گیرد و در خصوص اجرای آن در مدارس گفتمان شود. محمدرضا ابراهیمی افزود: نهجالبلاغه بهعنوان یک اصل مهم در جهت رشد معنویت دانشآموزان در ساختار آموزشی مدارس استان اصفهان قرار گیرد تا فضای پرورشی و فرهنگی مراکز پر نشاطتر شود. او گفت: در حوزه سوادآموزی نیز باید از ظرفیت افراد توانمند و متخصص استفاده شود، تا روند سوادآموزی افراد بیسواد در استان سرعت گیرد. ابراهیمی افزود: ساخت و ساز ۴۰۰ طرح نیمه ساز در طرح مولد سازی در استان در حال پایان است. باشگاه خبرنگاران جوان اصفهان اصفهان
به گزارش «تابناک» به نقل از ایکوپرس- حسن محمد قاسمی، با اشاره به برگزاری دومین نمایشگاه تحول صنعت خودرو، گفت: این نمایشگاه چکیدهای از آخرین دستاوردهای صنعت خودرو با محوریت فناوری و نوآوری است؛ در حال حاضر صنعت خودرو در شرایط تاریخی بسیار مهمی قرار گرفته که بسیاری از مسیرهای آینده این صنعت در قالب فناوریهای جدید و پیشرفته است.وی با بیان اینکه رونمایی از پلتفرم خودروی اقتصادی که توسط شرکت جتکو طراحی و نمونهسازی شده و خودروی تارا برقی از مهمترین محصولات ارایه شده در نمایشگاه سال گذشته تحول صنعت خودرو بود، اظهار کرد: امسال فناوریهای هوشمند و خودران، دستاوردهای حوزه برق و الکترونیک و خودروی الکتریکی جزء مهمترین مواردی است که در نمایشگاه ارایه شده است.محمدقاسمی با اشاره...
به گزارش خبرنگار مهر، محمود مشکی ظهر سهشنبه در همایش معاونان آموزش متوسطه نواحی و مناطق استان اظهار کرد: ارتقا توانمندی و شایستگی حرفهای دبیران از الزامات آموزشی است لذا حضور انها در کارگاههای درس پژوهی ضروری است. وی با تاکید بر اینکه تمرکز بر مدارس عادی دولتی جز برنامههای اصلی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ است، افزود: باید با تمرکز بر مدارس دولتی و توانمند ساختن مدیران جایگاه کنکور استان را در کشور ارتقا دهیم. معاون متوسطه اداره کل آموزش و پرورش اردبیل با اشاره به موفقیتهای حوزه آموزش متوسطه از جمله ارتقا ۸ رتبهای در امتحانات نهایی و نتایج کنکور سراسری ۱۴۰۱ گفت: این موفقیتها به لطف خدا و مرهون تلاشهای شبانه روزی همکاران در نواحی و مناطق است....
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، حسنعلی عزتخواه در گردهمایی مدیران متوسطه نظری مناطق سردسیری و عشایری استان کهگیلویه و بویراحمد که با حضور عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در یاسوج برگزار شد گزارشی از عملکرد مشکلات فضای آموزشی در استان ارائه کرد. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با بیان اینکه تنها ۳۰ درصد از جمعیت دانشآموزی استان در روستاها سکونت داشته اما ۷۰ درصد فضاهای آموزشی در آنجا ساخته شده است گفت:این در حالی است که۷۰ درصد دانش آموزان استان در مناطق شهری بوده ولی۳۰ درصد فضاهای آموزشی در شهرها ساخته شده است. وی افزود:همین کمبود فضاهای آموزشی موجب شده که در برخی مدارس شهری با تراکم بیش از...
جام جم آنلاین - خوزستان، مسعود حمیدی نژاد امروز۲۹ مهرماه در جمع اعضای کارگروه استانی کیفیت بخشی مجموعه تعلیم و تربیت استان اظهار کرد: یکی از مصادیق تحول در سطح آموزش و پرورش خوزستان توجه ویژه به شاخص های کیفی آموزشی و تربیتی است و بر این اساس آموزش و پرورش خوزستان از سال تحصیلی گذشته طرح جامع جهش کیفیت وعدالت آموزشی را در سراسر مدارس استان آغاز کرد و به حمدالله بر اساس ارزیابی های صورت گرفته خروجی این طرح رشد شاخص های کیفی در مدارس دولتی بود به گونه ای که امسال آمار خوبی از قبولی های کنکور سراسری مربوط به دانش آموزان مدارس دولتی بود. وی در ادامه با اشاره به مصادیق تحقق عدالت برابر آموزشی در...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیرانکل آموزش و پرورش استانهای کشور ضمن ابزار همدردی با مردم فلسطین و محکومیت اقدامات رژیم صهیونسیتی، اظهار کرد: فقدان نظام انگیزشی و نداشتن کاربست راهبردی از جمله بزرگترین علل مشکلات آموزش و پرورش امروز ما هست. وی با ارائه پژوهش دو ساله در حوزه پیادهسازی سند تحول در مدارس، افزود: عدم اجرایی سازی کامل سند تحول بنیادین در مدارس، به دلیل نبود راهنمای جامع و شفاف است که طی بررسی به شاخصهای راهبردی و عملیاتی رسیدهایم. محبی با ارائه مدل مطرح شده، گفت: در این پژوهش با بررسی دقیق برنامه درسی، برنامههای تحولی و مطالعات تطبیقی بعد...
مهدی سلطانیفر؛ معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز اظهار کرد: مهمترین آسیب این است که ما نسخه آموزش عالی را به گونه ای میپیچیم که با نسخه بازار کار کاملا متفاوت است به طور مثال در شهر سمنان از بعد مسافت فاصله مجموعه دانشگاهی این شهر با شهرک های صنعتی شاید یک کیلومتر هم نباشد اما واقعیت این است که اینها از نظر تعامل فرسنگها با یکدیگر فاصله دارند و هر کدام کار خود را انجام میدهند. بیشتر بخوانید: آفت سیاستگذاری جزیرهای در حوزه آموزش دانشگاهی وی ادامه داد: توسعه آموزش عالی ما به دلیل عدم وجود سیاستگذاری مستقل بر اساس آمایش درست صورت نگرفته و این موضوعات هیچ...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی ، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در سال گذشته، هفت هزار و ۲۰۰ نفر را آموزش دادیم و امسال هم معلمان میتوانند با رویکردهای به روز آشنا شوند و از آموزشهای تخصصی بهرهمند شوند. آذر رشیدی افزود: آموزش معلمان در این طرح با اولویت نیروهای تازه ورود، روحانی وظیفه، لازم التعلیم و سرباز معلم خواهد بود. وی یادآور شد: هدف از اجرای طرح شهید همت و برگزاری دوره آموزشی، ایجاد تحول و چرخش در نظام آموزشی است تا از حافظه محوری به سمت شایستگی محوری حرکت کنیم و دانشآموزان بتوانند در کلاس درس مفاهیم را کشف کنند. وی عنوان کرد: با شبکهسازی و تشکیل گروههای مربی-راهبر،...
کارگاه آموزشی پیشرویداد دهمین همایش مدیریت ریسک و بیمه، با موضوع “بررسی آثار و تحلیل اقتصادی تحول دیجیتال در سطح بنگاه و صنایع با تاکید بر صنعت بیمه”، از ساعت ۰۹:۰۰ تا ۱۱:۰۰ روز سهشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۲ به صورت برخط برگزار میشود. به نقل از روابط عمومی و امور بینالملل پژوهشکده بیمه، در این کارگاه آموزشی که به صورت برخط برگزار میگردد، محورهای «دیجیتالی شدن، تحول دیجیتال و اقتصاد دیجیتال»، «تحول دیجیتال و تحول ساختار بازار»، «تحول دیجیتال و هزینه مبادله»، «تحول مکانیسمهای قیمتگذاری و جستجو»، «رفتار بنگاههای اقتصادی در اقتصاد دیجیتال»، «سرمایهگذاری در بنگاههای دیجیتال»، «دیجیتالی شدن و رقابت» و «جمعبندی، نتیجهگیری و رهنمودها برای صنعت بیمه» توسط دکتر وحید ماجد عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه...
«تلاش میکنیم یکهزار و ۶۰۰ واحد دانشگاهی کشور را در ۲ تا سه سال آینده به کمتر از ۶۰۰ واحد دانشگاهی تعدیل کرده و کاهش دهیم.»به گزارش «تابناک»، این اظهار نظر قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری است که سوالات و ابهامات زیادی به دنبال داشته تا جایی که شایعاتی به دنبال داشته و حتی اساتید و پرسنل دانشگاهها را نگران مسائلی مانند تعدیل نیرو کرده است. اما ماجرا از چه قرار است. بیایید در چند گام نگاهی اجمالی به ماجرا بیاندازیم:۲۵ اسفند ۱۴۰۰برای شروع این بررسی ناگزیر هستیم به اسفندماه سال ۱۴۰۰ بازگردیم؛ به بیست و پنجمین روز آخرین ماه آن سال که محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، طی حکمی قاسم عموعابدینی را...
حجت الاسلام والمسلمین آل هاشم در مراسم به صدا در آمدن آغاز سال تحصیلی جدید و زنگ مقاومت در مدرسه خدیجه کبری (سلام الله علیها) تبریز با بیان اینکه دانش آموزان میتوانند در دوران جوانی و نوجوانی پلههای ترقی را طی کنند گفت: مدرسه اگر غمزده و افسرده باشد دانش آموزان به جای طراوت، حسادت و کینه توزی را یاد میگیرند. وی افزود: نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل ابعاد وجودی یک دانش آموز در زمینههای اخلاقی و معنوی خواهد بود و اگر مورد غفلت قرار بگیرد دانش آموز به شایستگیهای لازم دست نخواهد یافت امام جمعه تبریز تاکید کرد: ایجاد امید به زندگی، موفقیت و کنجکاوی بر انگیزنده و تحقق استعدادها و مقتضیات دانش آموزان است....
ایسنا/آذربایجان شرقی نماینده ولیفقیه در آذربایجان شرقی گفت: آینده کشور در دستان دانشآموزان امروز است و مدارس، محل تربیت و پرورش دانشمندان آینده کشور است. حجت الاسلام والمسلمین سید محمدعلی آل هاشم شنبه، یکم مهرماه در مراسم بازگشایی مدارس در مدرسه خدیجه کبری (س) تبریز، با بیان اینکه دانشآموزان میتوانند در دوران جوانی و نوجوانی پلههای ترقی را طی کنند، ادامه داد: مدرسه اگر غمزده و افسرده باشد، دانشآموزان به جای طراوت، حسادت و کینهتوزی را یاد میگیرند. وی افزود: نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل ابعاد وجودی یک دانشآموز در زمینههای اخلاقی و معنوی خواهد بود و اگر مورد غفلت قرار بگیرد، دانشآموز به شایستگیهای لازم دست نخواهد یافت. وی تاکید کرد: ایجاد امید به...
عموعابديني: دانشگاه هنر اسلامي تبريز با ظرفيتهاي موجود ميتواند يکي از دانشگاههاي پيشرو در طرح تحول آموزش باشد
خبرگزاری آریا - معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دیدار با رئیس و هیئت ریسه دانشگاه هنر اسلامی تبریز ضمن قدردانی از سیاستهای آموزشی این دانشگاه در ترویج و شناساندن هنرهای اصیل ایرانی-اسلامی بر ضرورت تداوم این مسیر و بهرهجویی از آموزههای هنر و تعالیم اسلامی در جهت بهبود رفاه، ثروت و قدرت جامعۀ ایرانی تاکید کرد.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از دانشگاه هنر اسلامی تبریز، دکتر قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دیدار با رئیس و هیئت ریسه دانشگاه هنر اسلامی تبریز ضمن تقدیر از سیاستهای آموزشی این دانشگاه در ترویج و شناساندن هنرهای اصیل ایرانی-اسلامی بر ضرورت تداوم این مسیر و بهرهجویی از آموزههای هنر و تعالیم اسلامی در...
به گزارش خبرگزاری مهر، طراحی و تدوین برنامههای درسی تقاضا محور که زمینه اشتغالپذیری بالایی دارند، بازنگری بیش از ۶۰ برنامه درسی با محوریت مهارتافزایی، به کارگیری الگوهای مبتنی بر شایستگیهای شغلی و حرفهای در طراحی برنامههای درسی، طراحی و تدوین بیش از ۲۰۰ عنوان درس مهارت محور و طراحی و اجرای بیش از دو هزار فعالیت فرا برنامهای در دانشگاههای دولتی از جمله اهداف این طرح است. معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این مراسم اظهار کرد: بحث تحول آموزشی بسیار مهم است، چون پایه و اساس تمدنسازی مبتنی بر علم و دانش است و دانشگاهها در توسعه علم و دانش نقش ویژهای دارند و باید در این زمینه نقش آفرینی کنند. قاسم عمو عابدینی در خصوص...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، قاسم عموعابدینی بعد از ظهر چهارشنبه در جلسه آمایش و مدیریت طرح تحول دانشگاههای استان اردبیل اظهار داشت: متناسب با طرح تحول در نظام آموزش عالی، سعی بر این است تا واحدهای دانشگاهی تجمیع شده و ساماندهی دقیقی را در این حوزه شاهد باشیم. وی به شایعات منتشر شده مبنی بر حذف دانشگاه آزاد، پیام نور، جامع علمی کاربردی و فرهنگیان واکنش نشان داد و تصریح کرد: هیچ واحد دانشگاهی از مراکز آموزش عالی حذف نمیشود بلکه تلاش ما بر این است تا ساماندهی را در این حوزه شاهد باشیم. معاون آموزشی وزیر علوم گفت: در طرح تحول مأموریتگرایی یکی از مسئولیتها و مأموریتهای اصلی است و ما مأموریت یافتیم فضای دانشگاهها را در کشور سر...
به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله محمدرضا ناصری صبح سهشنبه در دیدار رئیس جدید دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اهمیت حفاظت از نسل جوان توسط سیستم آموزشی کشور اظهار کرد: فرزندان ایران در نزد سیستم آموزشی کشور امانت هستند و این نظام آموزشی باید از این امانتها به خوبی حفاظت کند. وی افزود: این فرزندان نعمتهای الهی هستند که ما در برابر این نعمتها مسئول هستیم و نباید اجازه دهیم تا استعدادهای آنها در نطفه نابود شود. رئیس شورای فرهنگ عمومی استان با بیان اینکه تفکر در بروز استعدادهای نسل جدید بسیار اثرگذار است، گفت: تفکر در تمام امور باعث میشود تا استعدادهای فرزندانمان به مرحله رشد و شکوفایی برسد. وی افزود: در نظام آموزشی باید به مسئله تدین و تعقل...
جواد محمدی با اشاره به نقش بزرگ هیات علمی دانشگاه ها در تحول نظام آموزشی گفت: اساتید باید برای تامین نیازهای جامعه گام های اساسی بردارند. به گزارش خبرگزاری برنا، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در نشست تبیینی اساتید و اعضای هیات علمی این دانشگاه و همچنین آغاز سال تحصیلی جدید اظهار داشت: گفت: امسال مطلعالفجری برای غلبه بر سختیها و راهی برای ساختن آینده موثر برای ایران عزیز ماست، دنیا آبستن تحولاتی است و در حال پیدا کردن شکل جدید خودش است، آنچه در اربعین رخ میدهد و کتمان رسانهای دنیا را دارد جنبش و جوش جدیدی در عالم هستی است، حدود ۲۳ میلیون نفر انسان از تمام قارههای دنیا به دنبال خروج از ظلمتکده جهانی گرد هم...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حجت الاسلام علی لطیفی در نشست خبری با اصحاب رسانه به عملکرد این سازمان و لزوم تقویت و بهسازی کتب درسی و معرفی طرح انسجام بخشی کتاب درسی با عنوان «طرحواره ملی تحول» پرداخت. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اشاره به زمان تدوین سند تحول بنیادین و لزوم متناسب سازی کتب آموزشی در آن زمان، محدودیتهای زمانی و عدم وجود نقشه راه جامع را سبب تولید کتب بدون پیش نیاز مفهومی دانست. وی افزود: از سال ۱۴۰۰ تاکنون به دنبال تحقق همسو سازی کتب درسی با سند تحول و راهنمای عملی برنامه درسی در سطح مدارس هستیم به...
حمید طریفی حسینی با اشاره به کلیت اقدامات صورت گرفته در یک سال گذشته گفت: دولت سند تحول را در ابتدای شروع کار ارائه داد و هر یک از وزارتخانهها و دستگاههای ذیربط تکالیفی داشتند که در کنار تحول بالادستی تحول قرار گرفت و دولت اولویتهای خود را از آن احصاء و به وزیر آموزش و پرورش ابلاغ کرد. دو محور اصلی، توسعه عدالت تربیتی و نصیب بردنِ برابر آموزشی و دیگری کیفیت بخشی به فعالیتهای آموزشی و پرورشی بود و در این راستا ۲۱۱ هزار کلاس درس را ایجاد کردیم که ۳۹۵۰ مدرسه را پوشش میداد. وی با اشاره به اهمیت دوره ابتدایی در پساکرونا گفت: یک درصد افزایش پوشش تحصیلی و جذب بازماندگان از تحصیل را -۴۰ هزار...
به گزارش خبرنگار مهر، سینمای دانش آموزی صبح امروز با حضور رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در مجتمع کانون پرورش افتتاح شد. وزیر آموزش و پرورش پس از افتتاح سینمای کودک و نوجوان و در جمع خبرنگاران گفت: کانون پرورش فکری یکی از ارکان مهم نظام آموزشی برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مرکز ثقل نظام آموزشی است. کانون نقش بسیار مهمی در هویت سازی داشته و در صدور پیامهای تربیتی و آموزشی به خانوادهها و همچنین به خارج از ایران نقش مهمی را به عهده دارد. وی با بیان اینکه کانون در مدیریت جدید رابطه بسیار تنگاتنگی با مدرسه پیدا خواهد کرد؛ گفت: موضوع کانونهای مدرسه به صورت جدی در حال پیگیری است. طرح معلم و...
بهره برداری از ۲ هزار طرح عمرانی و آموزشی و ۱۰ هزار کلاس درس در هفته آینده/ ورود ۷۵ هزار معلم جدید به آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش از بهره برداری 2 هزار طرح عمرانی آموزشی با 10 هزار کلاس درس در هفته آینده خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در سفر استانی خود به لرستان در جمع فرهنگیان در اردوگاه آیت اله کمالوند دیدار و اظهار کرد: در هفته آینده در سراسر کشور ۲ هزار طرح عمرانی آموزشی با ۱۰ هزار کلاس درس به بهره برداری خواهد رسید. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به طرح شهید عجمیان و شهید حاج قاسم سلیمانی افزود: ۲۰ هزار کلاس درس در طرح شهید عجمیان با فعالیت بیش از ۲ هزار و ۸۰۰ گروه جهادی شاداب سازی و بهسازی شده است و همچنین در طرح سردار شهید...
وزیر آموزش و پرورش خبر داد: بهره برداری از ۲ هزار پروژه عمرانی آموزشی به مناسبت هفته دولت / ۷۵ هزار معلم جدید به آموزش و پرورش ملحق می شود
وزیر آموزش وپرورش از بهره برداری از ۲ هزار پروژه عمرانی آموزشی با ۱۰ هزار کلاس درس در آموزش و پرورش به مناسبت هفته دولت خبر داد . به گزارش خبرگزاری برنا از لرستان ؛ رضا مراد صحرایی شامگاه چهارشنبه در جمع فرهنگیان لرستان که در اردوگاه آیت اله کمالوند خرم آباد برگزار شده بود با گرامیداشت یاد وخاطره شهدا بویژه شهدای معلم و معلمان شهید رجایی و باهنر و تبریک هفته دولت ، اظهار کرد: در هفته آینده در سراسر کشور ۲ هزار طرح عمرانی آموزشی با ۱۰ هزار کلاس درس به بهره برداری خواهد رسید. وی به طرح شهید عجمیان و شهید حاج قاسم سلیمانی اشاره کرد و افزود : ۲۰ هزار کلاس درس در طرح...
پوستر دومین رویداد ملی ستاپ رونمایی شد/ حمایت از استارتآپهای تربیتی آموزشی تا سقف ۱۰ میلیارد تومان
رئیس قرارگاه اجراییسازی سند تحول بنیادین در نشست خبری دومین رویداد ملی ستاپ گفت: ما در دوگانه آموزش و پرورش دولتی و خصوصی و در چنبره نظام بروکراتیک بالا به پایینی گرفتار شدهایم، بنابراین راه برونرفت از این ماجرا، نوع سوم حکمرانی تربیتی است که از آن به مردمیسازی آموزش میتوان یاد کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، نشست خبری دومین رویداد ملی ستاپ «سکوی تحول آموزش و پرورش» ظهر دوشنبه ۳۰ مرداد با حضور علی پارسانیا، رئیس قرارگاه اجراییسازی سند تحول بنیادین، مسعود حسنلو، رئیس ستاد فناوریهای فرهنگی و نرم ریاست جمهوری، علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش سیما، سیدمهدی سادات، مدیرعامل صندوق صنایع خلاق، مرتضی فاطمینژاد، مدیرعامل مؤسسه علمی رزمندگان اسلام و حسین تاریخی، دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست خبری دومین رویداد ملی ستاپ «سکوی تحول آموزش و پرورش» با حضور علی پارسانیا رئیس قرارگاه اجراییسازی سند تحول بنیادین، مسعود حسنلو رئیس ستاد فناوریهای فرهنگی و نرم ریاست جمهوری، علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش سیما، سیدمهدی سادات مدیرعامل صندوق صنایع خلاق، مرتضی فاطمینژاد مدیرعامل مؤسسه علمی رزمندگان اسلام و حسین تاریخی دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در دفتر شبکه آموزش سیما برگزار شد. در این نشست پارسانیا رئیس قرارگاه اجراییسازی سند تحول بنیادین با اشاره به جایگاه این رویداد در تحول آموزش و پرورش گفت: در دوگانه آموزش و پرورش دولتی و خصوصی و در چنبره نظام بروکراتیک بالا به پایینی گرفتار شدهایم، ضمن اینکه همان دستورالعملهای دولتی تا به مدرسه...
به گزارش فارس، حسین نظری، معاون خدمات شهری و محیط زیست شهرداری تهران بر اجرای طرح تحول در حوزه نگهداشت شهر تاکید کرد و گفت: شناسایی معضلات و نظارت ویژه بر رفع نواقص عملکرد روزانه پیمانکاران جمع آوری مکانیزه پسماند، رفت و روب معابر اصلی و فرعی، پاکسازی پوسترها ، برچسب ها و دیوار نویسی ها، نظافت و پاکسازی باغچه ها، تعمیر و نگهداری، شستشو و گندزدایی مخازن و زیرمخزنی ها، مبارزه با جانوران مضر شهری، لایروبی و پاکسازی شبکه جمع آوری آبهای سطحی، شستشوی جداول و گاردریل ها و سایر المان های شهری، زنده گیری سگ های بدون صاحب، رفع نواقص مرتبط با خودروهای مکانیزه و غیرمکانیزه و... نیز از دیگر فعالیت های سازمان مدیریت پسماند در «طرح استقبال...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، گردهمایی فعالان تعلیم و تربیت با هدف «همافزایی برای تحول در آموزش» و با محوریت شناسایی و جمعآوری ایدهها و تجارب نو در فضای تعلیم و تربیت کشور صورت میگیرد، تا بستری برای نشر نوآوریها، شبکهسازی و پیشرفت در راستای تحول در سیستم آموزشی و تعلیم و تربیت و ارتقای سطح آن در کشور باشد.در این رویداد بین المللی هزار نفر از فعالان حوزه تعلیم و تربیت با ارائه ایدهها و نوآوری هایشان حضور دارند، همچنین شرکتکنندگان و سخنرانان خارجی از سه دوره گذشته و مهمانانی از استرالیا و پاکستان سخنرانی میکنند. برنامههای اصلی این رویداد شامل ۱۰ سخنرانی، تعامل با اهالی تعلیم و تربیت، غرفههای تجربهمحور، آشنایی با بستر سامانه سیمرغ، نشست بینالمللی...